Портфоліо

Назва навчальної теми
Таємниця народження дієслова


Основний та другорядні навчальні предмети
Українська мова, література, інформатика

Навчальна тема
Способи творення дієслів

Вік учнів, клас
13, 14 років, 7 класи
18 год
Стислий опис проекту 

Учні 7класу,взявши на себе роль дослідників,обирають тему,яка їх зацікавила.Кожна групка дослідників
підбирає цікаву інформацію,створює алгоритми відомостей про значущі частини слова та способи
словотвору.Використовуючи зібрану інформацію,учні складають алгоритми, схеми,таблиці,роблять
висновки.Результат своїх досліджень учні представляють певній цільовій аудиторії, яка зацікавлена в їх
обраній темі.

План

План навчального проекту
План впровадження проекту

Навчальні цілі

• Проект спрямований на досягнення належного рівня сформованості вміння визначати та відрізняти поняття "хімічний елемент" та "проста речовина", встановлювати зв''язок між властивостями речовини та галузями її застосування, розширення її культурно-пізнавальних інтересів, розвиток дослідницьких якостей та спостережливості, виховання в учнів прагнення до самовдосконалення та вміння аналізувати та систематизувати отриманні знання. 
• Під час роботи в проекті учасники формулюють гіпотези та досліджують ; продовжують вчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. Учні також мають навчитися робити соціальні дослідження, аналізувати та узагальнювати їхні результати. Серед очікуваних результатів – формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку.
• При створенні презентації, публікації та веб-сторінки продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки
• Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань.

Опис оцінювання

На початку навчального проекту
ознайомлення учнів з учительською презентацією, проведення бесід з учнями щодо знань та здібностей учнів, заповнення форм опитування, проводить обговорення питань, які цікавлять учнів стосовно теми,  проведення демонстраційних та лабораторних дослідів, заповнення схем, таблиць.

Під час роботи

обговорення проведених досліджень, виконання практичної роботи, обмін знаннями та власними думками за допомогою сервісів, проведення оцінювання робіт колег та самооцінювання, пропонування власних способів вирішення проблемних питань 
На прикінці проекту
захист власних проектів, оцінювання створеної презентації, оцінювання виконання групового завдання, обговорення отриманих результатів та запропонованих ідей, розкриття змісту навчальної теми

Діяльність учнів

На першому етапі учні ознайомлюються з темою, заповнюють схему З-Х-Д, обговорюють питання, консультуються із учителем. Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою публікації. Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, виконують експерементальні дослідження під керівництвом вчителя, відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу, створюють мультимедійну презентацію.
На другому етапі проекту учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, обговорюють власні думки та результати спостереження виконаного хімчного експеременту.
Третій етап полягає у конкретному визначенні групового завдання. Учасники  аналізують отримані завдання, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі, презентації за шаблоном.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище
Стрельнік Світлана

Фах, навчальний предмет
 Фах: вчитель української мови та літератури 
навчальний предмет: українська мова та література
Навчальний заклад
Руськополянська загальноосвітня школа I-III ступенів №2 Черкаської районної ради Черкаської області

Місто\село, район, область
с. Руська Поляна, Черкаського р-ну

Контактні дані
svitlananext@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу
11.06-23.06.2012

Місце проведення тренінгу
c. Руська Поляна

Тренери
Підкошена Ольга Василівна